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《文本研究》列表

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文本研究 03-27 文言文精细阅读之《黔之驴》
文本研究 03-27 古诗《咏鹅》的教学体会
文本研究 03-27 《唐打猎》学案
文本研究 03-27 《于园》教学反思
文本研究 03-27 《呼唤生命教育》课堂实录
文本研究 03-27 夏丏尊《谈吃》教案
文本研究 03-27 《真正的英雄》阅读练习
文本研究 03-27 《诗国余晖中的晚唐诗》复习检测练习
文本研究 03-27 《展苞初放的唐五代词》复习检测练习
文本研究 03-27 《沙之书》教学片段及点评
文本研究 03-27 送别诗的距离感
文本研究 03-27 对李镇西老师《在马克思墓前的讲话》的点评
文本研究 03-27 《种树郭橐驼传》课堂实录
文本研究 03-27 《紫藤萝瀑布》研讨与练习说明
文本研究 03-27 《俗世奇人》课后题及答案
文本研究 03-27 论虎妞做为祥子悲剧引子的悲哀
文本研究 03-27 教《芦花荡》后有感
文本研究 03-27 语文课不等于讲课文——评窦桂梅《珍珠鸟》课堂实录
文本研究 03-27 最好要识“相”——《孔雀东南飞》中“相”字解析
文本研究 03-27 文言解词法举隅
文本研究 03-27 步入诗的殿堂，获取美的享受——浅谈诗歌鉴赏
文本研究 03-27 从《谈中国诗》看钱钟书的诗学精神
文本研究 03-27 因循舛误周复始，以讹传讹何时休——人教版“新课标”高中《语文》错谬...
文本研究 03-27 让学生成为课堂上的主角——一节宋词欣赏课
文本研究 03-27 读写结合教《氓》，激发学生创造
文本研究 03-27 《送东阳马生序》说课稿
文本研究 03-27 《离太阳最近的树》说课稿
文本研究 03-27 遗失的美好——朱自清《背影》赏析
文本研究 03-27 《古代英雄的石像》教案

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